很多人都知道，電子班牌已經(jīng)全面滲入我們的生活了，特別是學校和培訓機構，幾乎都少了電子班牌的身影，但是可以刷臉的電子班牌你知道是什么樣的嗎？電子班牌的使用方法你學會了嗎？
越來越多學校安裝了電子班牌，師生們對于電子班牌的使用也愈加頻繁。但卻因為經(jīng)驗不足以及電子班牌的使用知識不夠，導致師生的實際使用情況并不理想。今天博時特科技就整理了一番關于博時特電子班牌的使用方法：
首先我們來了解一下電子班牌角色的使用，關于電子班牌的使用，有學生、家長、任課教師、學校等這四種使用角色，下面我們用來認識一下他們各自可使用到電子班牌的功能范圍：
電子班牌學生班端
1. 班牌端查看個人成績、考試安排、課程表、社團活動等信息；
2. 班牌端進行社團活動、運動會、校園活動等報名；
3. 班牌端進行優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教師等活動投票；
4. 班牌端進行電子書的查找，在線閱讀；
5. 班牌端進行個人請假申請。
家長微信端
1. 實時接收學生考勤信息，獲取學生安全到離校信息；
2. 查看學生在校表現(xiàn)，及時與教師溝通，關注孩子成長；
3. 第一時間獲取學生成績及排名，在線與科任教師溝通；
4. 查看學生參加活動社團等情況，了解孩子興趣愛好。
教師個人后臺
1.教師通過管理后臺或手機端可進行作業(yè)發(fā)布、學生考勤查看、成績查看、學生素質(zhì)評價、調(diào)課申請、事務審批、請假申請、學生請假審批、公開課評價、聯(lián)系家長等工作。
2.通過信息化管理平臺，讓教師更好地進行班級管理。
學?？偤笈_
智慧班牌管理系統(tǒng)可幫助教務進行智能排課、考試發(fā)布、事務審批、教學計劃審核、公開課管理、學生/教師考勤管理、檔案管理、校園意見收集等工作，簡化日常工作流程，提高校園管理效率。
現(xiàn)在我們可以一目了然的知道了哪個角色可以利用電子班牌做些什么事情，一般來說，電子班牌大部分情況下都是學生使用，教師使用一般是通過后臺，所以接下來我們主要講講學生使用電子班牌的方法（教師的使用方法會有專業(yè)的售后人員手把手培訓）。
電子班牌對于學生們的作用簡單來說有兩種，一是查看信息，二是提交數(shù)據(jù)。
這里的“信息”包括很多，有校園資訊、活動、通告、課表等等，所有校園公開的信息都可以在電子班牌中查看；
而關于數(shù)據(jù)提交，則是考勤簽到、報名活動、與家長聯(lián)系等等，需要學生識別個人身份后才能操作。班牌端上面的大部分功能都是針對學生使用而設計的，所以學生們可隨意點擊使用，當需要識別身份的時候，系統(tǒng)會跳出相應的識別彈窗，識別身份后便可進行個人操作。
以上就是深圳博時特科技為大家整理的電子班牌使用方法。總的來說電子班牌的使用對于學生而言非常簡單，不需要特別的學習，只要摸索一番，多多嘗試就能靈活使用；相對而言教師的使用就會
復雜一些，需要經(jīng)過一定的學習培訓，方能靈活使用電子班牌。不過教師也別擔心，深圳博時特科技專業(yè)電子班牌生產(chǎn)廠家也會提供詳細的班牌使用說明。
